Culmina proyecto de seminario en el INBECC

Autor: nicorleone
Culmina proyecto de seminario en el INBECC

Desde ya hace unos años atrás por parte del ministerio de educación los alumnos graduando hacen un proyecto para beneficio de la comunidad, este año el tema principal es Medio Ambiente y Educación Para la Paz, donde el grupo numero 5 elegido el subtema Adaptándonos al Cambio Climático, es por ello que los graduandos del instituto INBECC trabajan en su respectivo proyecto.

Los alumnos de 6to. Perito Contador de la jornada vespertina que integra el grupo número 5 dieron por culminado su proyecto de reforestación, en una área montañosa donde los alumnos de 4to. Y 5to. Primaria contribuyeron con dicho proyecto, ya que los seminaristas estuvieron trabajando con ellos, dándoles charlas sobre el cuidado del medio ambiente.

En dicha actividad también se encontraba el P.E.M. Santos Inocente Ramos de León que imparte dicha clase y también Director Técnico de nuestra institución, así también las maestras de los grados participantes las P.E.M. Patty Mateo y Dianira Cuadros.

En la actividad a los alumnos se les vio un rostro de alegría por estar participando en el proyecto y también por ayudar a mejorar nuestro medio ambiente. Al finalizar de sembrar árboles los niños colocaron su nombre en una plancha de madera como símbolo del esfuerzo y deseos de que nuestro ambiente mejore.

Al finalizar la actividad los dueños del lugar reforestado agradecieron a los niños y los felicitaron por cuidar y preservar nuestro ambiente ya que ellos son el futuro y presente de nuestra Guatemala y las consecuencias de cómo lo mantengamos las sufrirán ellos y sus futuros hijos.

Integrantes grupo 5 de seminario 6to. P.C.V.

Doris Edith María Cáceres Mata
Mersy del Carmen García Videz
Jackeline Lucinda Rodríguez Arita
Becker Stevens Melchor Oliveros
Luis Alberto Zepeda Ramírez
Darlin Julissa Ramírez Agustín
Juan Ignacio Marcos Ardón
Beverly Eunice Soriano Salguero
Yoselin Nineth Palacios García

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Fuente INBECC.com
Catgorías: Educacion, Noticias

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